Hiusala työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt

Opetussuunnitelmat

Hiusalan opinnot pohjautuvat opetussuunnitelmaan. Opetussuunnitelmaa ja siinä olevia arviointikriteeriä noudatetaan kaikissa opinnoissa.

• Hiusalan opetussuunnitelma 2009 - 2012
• Hiusalan opetussuunnitelma 2010 - 2013
• Hiusalan opetussuunnitelma 2011 - 2014

Työssäoppiminen

Hiusalan perustutkinto 120ov, joista työssäoppimista yhteensä 20ov;

• 1. vuosi 1ov, jaksolla 6 perjantai päivisin
• 2. vuosi 5 ov, jaksolla 6
• 3. vuosi 14 ov, kahdessa 7 ov osassa
• Vuosikello 2011-2012, tarkemmat ajat työssäoppimisen toteutumiselle ja työssäoppimista valvovat opettajat
• Vuosikello 2012 - 2013, tarkemmat ajat työssäoppimisen toteutumiselle ja työssäoppimista valvovat opettajat

Näytöt

Opiskelijat suorittavat opintojensa aikana erilaisia näyttöjä jokaisesta tutkinnon osasta.

• Pk 09 suoritettavat näytöt
• Pk10 suoritettavat näytöt
• Pk 11 suoritettavat näytöt

Näyttöjen seuraamista kolmannella vuosikurssilla on helpotettu kyseisellä kaavakkeella

• Pk 09 näyttöjen seurantakaavake
• Pk 10 näyttöjen seurantakaavake
• Pk11 näyttöjen seurantakaavake

Näytöt arvioidaan työpaikalla yhdessä opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa. Arviointi tapahtuu asteikolla 1 - 3. Noudatettavat tarkat arviointikriteerit löytyvät kunkin ryhmän opetussuunnitelmasta. Arviointia on helpotettu tekemällä arviointikriteereistä tiivistelmät.

• Pk09 näyttöjen arviointikriteerit
• Pk10 näyttöjen arviointikriteerit
• Pk11 näyttöjen arviointikriteerit

Arviointi tapahtuu erillisellä arviointikaavakkeella. Arviointiin liitetään mukaan myös opiskelijan laatima työsuunnitelma. Työssäoppimisjakson päättyessä opettaja sopii yhteisen arviointikeskusteluajan, johon osallistuvat työpaikkaohjaaja ja opiskelija. Keskustelun aikana määritellään lopullinen näyttöarvosana.

• Pk 09 näyttöjen arviointikaavake
• Pk 10 näyttöjen arviointikaavake
• Pk 11 näyttöjen arviointikaavake

Lukemista työpaikkaohjaajalle

Opiskelijan työpaikkaopas

Ajatuksia työpaikkaohjaajalle parturi-kampaaja opiskelijan ohjaamisesta ja motivoinnista työpaikalla

Opiskelijaa tukeva palaute - Palautteen merkitys opiskelijalle. - Palautteen antaminen - Hyvän palautteen tunnuspiirteet - Hampurilaispalaute

Opiskelijan arviointi - Työssäoppiminen - Näyttö

Miten menetellään ongelmatilanteissa - Sairaspoissaolot - Myöhästelyt - Luvattomat poissaolot - Työssäoppimisen keskeytys -